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Título
Dna. Francisca - Saberes, ofícios e modos de fazer
Contexto cultural
A prática do crochê e da costura realizada por Francisca está vinculada à tradição de transmissão familiar de saberes manuais. O aprendizado ocorreu no âmbito doméstico, transmitido por sua avó durante a infância. No contexto do bairro Henrique Jorge, a atividade artesanal funciona simultaneamente como meio de subsistência, expressão de criatividade e forma de inserção econômica em pequena escala. A produção é adaptada às demandas locais e às encomendas recebidas, evidenciando a circulação de objetos artesanais na vida cotidiana da comunidade.
Breve descrição da entrevista
Registro da prática artesanal de crochê e costura realizada por Francisca Jorge Silva Menezes, moradora do bairro Henrique Jorge, em Fortaleza. A artesã aprendeu a técnica ainda na infância, por volta dos 10 anos de idade, com sua avó. Desde então desenvolveu habilidades na produção de peças em crochê e costura, como bolsas, roupas, biquínis, saídas de banho, panos de prato e objetos decorativos, incluindo pesos de porta e bonecos. A atividade constitui uma fonte de renda e forma de autonomia econômica, sendo realizada de maneira contínua e associada à venda de peças na comunidade e pela internet.
Vídeo
Comunidade / Grupo
Moradores do bairro Henrique Jorge; clientes locais e redes de venda pela internet
Colaborador - o entrevistado
Papel social / Função cultural
Relação com o bem cultural
Modo de transmissão do saber
Categoria Patrimonial - Projeto Patrimônio Para Todos
Bairro
Cidade
Estado
País
Brasil
Referências sobre a localização e informações sobre o bairro
GeoCoordenada
Técnicas / Saberes associados
Crochê manual; costura artesanal; customização de objetos decorativos; produção de bolsas, roupas e acessórios em crochê; produção de bonecos e pesos de porta artesanais.
Agente(s) associado(s)
Francisca Jorge Silva Menezes
Palavras-chaves
Artesanato | comunidade | Crochê | Economia doméstica | patrimônio imaterial | Saberes manuais | Trabalho feminino
Gênero documental
Audiovisual/Filmográfico | Iconográfico | Informático | Textual
Ano
2025
